2024年7月，一批來(lái)自五湖四海的新員工入職建設(shè)公司，邁出了他們的職場(chǎng)“第一步”，從校園到職場(chǎng)，從理論到實(shí)踐，一年的時(shí)光里他們學(xué)思踐悟，快速成長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩答卷。為全面檢驗(yàn)2024年度入職高校畢業(yè)生的綜合素養(yǎng)與崗位適配能力，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量與公司發(fā)展需求精準(zhǔn)對(duì)接，7月25日，建設(shè)公司組織開(kāi)展了2024年度高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定級(jí)考核。

本次轉(zhuǎn)正定級(jí)考核，采取“筆試+述職答辯+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操”三位一體方式，針對(duì)不同崗位的特性與要求，量身定制了差異化的考核內(nèi)容，通過(guò)多維度、多層次的測(cè)評(píng)，全方位考量新員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)操技能與職業(yè)素養(yǎng)，為員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及公司的人才梯隊(duì)建設(shè)提供重要依據(jù)。

筆試環(huán)節(jié)著重考查專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)儲(chǔ)備情況，檢驗(yàn)新員工對(duì)崗位基礎(chǔ)理論的掌握程度與知識(shí)體系的完整性，為后續(xù)的能力評(píng)估奠定理論基礎(chǔ)；述職答辯環(huán)節(jié)為新員工提供展示自我的平臺(tái)，新員工圍繞入職以來(lái)的工作內(nèi)容、任務(wù)完成情況、個(gè)人成長(zhǎng)與收獲、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方向等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述，答辯環(huán)節(jié)重點(diǎn)考察新員工的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、問(wèn)題分析與解決能力以及對(duì)工作的總結(jié)反思能力；現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操環(huán)節(jié)充分結(jié)合崗位實(shí)際，聚焦全站儀、水準(zhǔn)儀等專(zhuān)業(yè)測(cè)量?jī)x器的操作與應(yīng)用，快速識(shí)別安全隱患點(diǎn)與質(zhì)量問(wèn)題，準(zhǔn)確解讀施工圖紙的設(shè)計(jì)意圖，辨識(shí)各類(lèi)建筑材料的規(guī)格、性能與用途等方面，考核項(xiàng)目一線新員工專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力與崗位實(shí)操水平。

考核過(guò)程中，新員工們充分發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)，積極展示一年來(lái)的收獲與成長(zhǎng)，他們逐漸適應(yīng)了身份轉(zhuǎn)變，更加穩(wěn)重、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)，通過(guò)考核實(shí)現(xiàn)自我檢驗(yàn)與提升，進(jìn)一步明確成長(zhǎng)目標(biāo)，找到個(gè)人發(fā)展方向。

轉(zhuǎn)正考核的結(jié)束，是成長(zhǎng)路上的重要里程碑，更是新征程的起點(diǎn)，建設(shè)公司將以本次考核為契機(jī)，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)機(jī)制與考核評(píng)價(jià)體系，為企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展注入源源不斷的人才動(dòng)力。

建設(shè)公司宣